TATA TERTIB SEKOLAH & KREDIT POINT PELANGGARAN

Kedisiplinan dan penanganan di lingkungan sekolah memang penting, karena hal ini sering kali pelanggaran pelanggaran dan terjadi yang dilakukan para siswa. Oleh karena itu kedisiplinan dan perlu kita atur dalam sebuah tatanan yang biasa kita sebut dengan tata tertib sekolah. Adapun yang dibuatnya tata tertib tersebut memiliki dua tujuan yaitu tujuan khusus dan juga tujuan umum. Secara khusus memiliki tujuan agar kepala sekolah bisa menciptakan suasana yang kondusif bagi semua sekolah, agar para guru dapat melaksanakan belajar mengajar dengan optimal dan agar terciptanya kerja sama antara para orang tua dengan sekolah dalam mengemban tugas pendidikan. Sedangkan tujuan umumnya yaitu agar pelaksanaannya kurikulum dengan baik serta dapat membantu peningkatan mutu pendidikan di sekolah.

Untuk bisa sekolah kedisiplinan di dalam lingkungan, memang diperlukan tunjangan peraturan dengan ketentuan-ketentuan yang bersifat mengikat baik itu guru, siswa maupun kepala sekolah guna mencapai tujuan yang ditetapkan tata tertib sekolah. Sementara untuk kelompok tata tertib tersebut dimulai dari sekolah itu sendiri, begitu maka sekolah bisa tempat dan sarana belajar dengan manajerial yang baik.

Selain itu disiplin memang merupakan hal penting yang harus ditanamkan kepada anak didik kita di sekolah sedini mungkin, dengan tata tertib yang diterapkan setiap hari tersebut maka membuat para siswa menjadi terbiasa untuk disiplin dan tertib. Kelas pun juga harus memiliki tata tertib sendiri yang harus dicontohkan dan dijelaskan kepada siswa agar dilaksanakan terus menerus. Beberapa ketaatan tersebut antara lain seperti :

Masuk sekolah

• - Siswa diharuskan datang tepat waktu
• - Tas dan alat tulis ditaruh di laci meja, setelah itu keluar kelas
• - Bagi siswa yang mendapat giliran piket harus datang lebih awal
• - Bagi siswa yang tidak masuk harus membuat surat izin tertulis

Di dalam kelas

• - Doa yang dipimpin ketua kelas
• - Memberikan salam pada guru
• - Guru melakukan absensi
• - Tidak boleh bercanda atau melakukan kegiatan lainnya ketika proses belajar
• - Siswa tidak boleh keluar kelas tanpa izin

 

Adapun beberapa manfaat yang bisa didapat dari adanya tata tertib sekolah, yaitu : Memberikan dukungan agar terciptanya sikap atau perilaku yang tidak menyimpang

Sebuah lingkungan sekolah yang tertib dapat memberikan gambaran lingkungan siswa yang giat, penuh perhatian, serius dan kompetitif dalam pembelajarannya. Sehingga dengan adanya penerapan sekolah diharapkan dapat memberikan andil besar terhadap siswa yang berhasil serta berkepribadian yang unggul.Kedisiplinan dan tata tertib di lingkungan sekolah tersebut memang penting, karena hal ini sering terjadi pada pelanggaran dan pelanggaran yang dilakukan para siswa. Oleh karena itu kedisiplinan dan perlu kita atur dalam sebuah tatanan yang biasa kita sebut dengan tata tertib sekolah. Adapun yang dibuatnya tata tertib tersebut memiliki dua tujuan yaitu tujuan khusus dan juga tujuan umum. Secara khusus memiliki tujuan untuk membuat sekolah bisa menciptakan suasana yang kondusif bagi semua warga sekolah, agar para guru bisa melaksanakan belajar mengajar dengan optimal dan agar tercipta kerja sama di antara para orang tua dengan sekolah dalam mengemban tugas pendidikan. Sedangkan tujuan umumnya yaitu agar pelaksanaannya kurikulum dengan baik serta dapat membantu peningkatan mutu pendidikan di sekolah.

Untuk bisa sekolah kedisiplinan di dalam lingkungan, memang diperlukan tunjangan peraturan dengan ketentuan-ketentuan yang bersifat mengikat baik itu guru, siswa maupun kepala sekolah guna mencapai tujuan yang ditetapkan tata tertib sekolah. Sementara untuk kelompok tata tertib tersebut dimulai dari sekolah itu sendiri, begitu maka sekolah bisa tempat dan sarana belajar dengan manajerial yang baik.

Selain itu disiplin memang merupakan hal penting yang harus ditanamkan kepada anak didik kita di sekolah sedini mungkin, dengan tata tertib yang diterapkan setiap hari tersebut maka membuat para siswa menjadi terbiasa untuk disiplin dan tertib. Kelas pun juga harus memiliki tata tertib sendiri yang harus dicontohkan dan dijelaskan kepada siswa agar dilaksanakan terus menerus.

Untuk memenuhi kebutuhan hal tersebut di atas, sekolah telah merumus dan menggodog Kredit Point Pelanggaran yang sudah disosialisasikan dan disetujui oleh Orang Tua Peserta Didik Kelas X, XI dan XII melalui Rapat Komite Sekolah pada Tanggal 19 Oktober 2024.

 

KREDIT POINT PRESTASI DAN KREDIT POINT PELANGGARAN

SMA MUHAMMADIYAH 1 TUBAN

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

  

 KREDIT POINT PRESTASI

NO	JENIS PRESTASI	ANGKA KREDIT
1	Pengurus Kelas	5
2	Pengurus IPM/OSIS	10
3	Dewan Kerabat	5
4	Dewan Kerja Ranting	10
5	Rangking/Peringkat 1 Paralel dalam satu semester	12
6	Duta     Sekolah     dalam    kegiatan    Non      Lomba     (Seminar, Penataran, Diklat) (Memperoleh Piagam) a.       Tingkat Nasional b.      Tingkat Propinsi c.       Tingkat Kabupaten d.      Tingkat Kecamatan	8 6 4 2
7	Duta Sekolah dalam kegiatan Lomba dan Seleksi Duta Sekolah (Olahraga, Seni, Keagamaan, Keilmuan, Kemahiran, Paskibra dll) a.       Tingkat Nasional b.      Tingkat Propinsi c.       Tingkat Kabupaten d.      Tingkat Kecamatan	10 7 4 2
8	Juara dalam suatu lomba/Pertandingan (Olahraga, Seni, Keagamaan, Keilmuan, Kemahiran dll) a.       Tingkat Nasional b.      Tingkat Propinsi c.       Tingkat Karesidenan d.      Tingkat Kabupaten e.       Tingkat Kecamatan	Regu	Individu
		25 17 13 8 5	75 50 40 25 15

KETERANGAN

1. Perhitungan akumulasi nilai prestasi berlaku selama 3 tahun;
2. Seorang siswa hanya berhak mendapatkan 1 penghargaan untuk kegiatan yang sejenis dan penilainannya diambil yang tertinggi;
3. Penilaian sebagai pengurus yang dimaksud dalam poin 1- 4 adalah pengurus harian (Ketua Pradana, Wakil ketua/juru adat, sekretaris/juru kerani, bendahara/juru uang) sedangkan penilaian atas pengurus seksi hanya terhitung 50% dari pengurus harian;
4. Penilaian juara yang dimaksud dalam poin 8 adalah juara 1, sedangkan juara 2 bernilai 75% dan juara 3 bernilai 50%;
5. Penilaian hanya berlaku untuk lomba/pertandingan yang diselenggrakan oleh semua lembaga pemerintahan/ lembaga pendidikan( negeri/swasta);
6. Penghargaan kepada siswa yang memiliki akumulasi kredit point tertinggi, disampaiakn pada kegiatan perpisahan/pelepasan siswa pada akhir kegiatan

 KREDIT POINT PELANGGARAN

NO	JENIS PELANGGARAN RINGAN	ANGKA KREDIT
1.1	Terlambat hadir disekolah/masuk kelas lebih dari 10 menit.	1
1.2	Memarkir sepeda/sepeda motor tidak pada tempatnya.	1
1.3	Tidak mengikuti upacara bendera (kecuali sakit/Izin tidak masuk	2
1.4	Membuang sampah tidak pada tempatnya.	2
1.5	Makan/minum sambil berjalan.	1
1.6	Rambut siswa putra terlalu panjang (bagian depan menutup alis, bagian samping menutup telinga, bagian belakang menyentuh krah baju)/terlalu tebal dan potong rambut bermotif.	2
1.7	Siswa putri bersolek terlalu berlebihan (menggunakan pensil alis, eyeshadow, lipstik/pewarna bibir, rouge dll)/menggunakan perhiasan secara berlebihan.	2
1.8	Siswa putra Memakai perhiasan (cincin, gelang, kalung anting dll).	2
1.9	Tidak melaksanakan tugas piket kebersihan kelas.	2
1.10	Tidak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pilihan tanpa ijin.	1
1.11	Memakai pakaian seragam sekolah tidak lengkap/tidak sesuai dengan peraturan sekolah (badge, topi, ikat pinggang, sepatu hitam pekat kaos kaki, baju dikeluarkan, baju terlalu ketat/terlalu pendek = bila tangan diangkat lurus ke atas keluar dari rok/celana, untuk siswa putra memakai celana di buat model ketat/pensil.	2
1.12	Makan dikelas saat jam pelajaran berlangsung.	3
1.13	Rambut dicat/disemir dengan pewarna apapun.	3
1.14	Membuat keributan di dalam kelas pada jam pelajaran.	3
1.15	Tidak membawa peralatan kerja bakti pada saat yang ditentukan.	3
1.16	Mengoperasikan telephon genggam/HP pada saat jam pelajaran kecuali atas seizin guru.	3
1.17	Tidak masuk sekolah tanpa keterangan (alpha).	3

 

NO	JENIS PELANGGARAN SEDANG	ANGKA KREDIT
2.1	Melakukan       corat      caret     (busana,     kendaraan,      furniture,       buku dll)/mengotori                      lingkungan        sekolah      bukan                              untuk     kegiatan pendidikan/pengajaran.	4
2.2	Keluar/masuk suatu ruangan disekolah melalui jendela.	5
2.3	Keluar/masuk lingkungan sekolah dengan melompati pagar sekolah.	5
2.4	Membawa  rokok/merokok  disekolah  atau  diluar  sekolah  dengan mengenakan seragam sekolah.	5
2.5	Meninggalkan      jam    pelajaran    tanpa    ijin/membolos     ketika                                    KBM berlangsung	5
2.6	Bermain  bola  voli,  futsal  &  bola  basket  ketika  jam  pelajaran berlangsung (Kecuali di saat jam pelajaran olahraga).	5
2.7	Tidak mengikuti ektrakurikuler wajib yang di selenggarakan oleh sekolah (Pramuka), (Kecuali sakit/ada kepentingan keluarga). Kelas X Wajib	5
2.8	Melakukan perayaan ulang tahun berlebihan dan merugikan orang lain serta lingkungan.	8
2.9	Tidak memakai Helm saat berkendara berangkat ke sekolah.	5

 

NO	JENIS PELANGGARAN BERAT	ANGKA KREDIT
3.1	Memalsukan dokumen (tanda tangan, surat ijin, menambahi surat ijin).	10
3.2	Membawa/membuat tulisan/gambar porno dengan media apapun (Buku, Kaset, Foto, Vcd, Hp, Tembok Dll) baik di dalam/luar lingkungan sekolah.	20
3.3	Membawa       senjata      tajam      atau      alat      yang       dapat membahayakan orang lain kecuali mendapat instruksi dari guru atau sekolah.	20
3.4	Tidak hormat, melecehkan, mengumpat guru, karyawan, sesama teman sekelas ataupun berbeda kelas baik secara (Verbal, Sosial, Fisik/Cyber).	25
3.5	Mencuri, menipu, baik didalam maupun diluar lingkungan sekolah	50
3.6	Naik motor ugal-ugalan dan mencelakai orang lain (atas dasar laporan yang disertai bukti dan saksi).	25
3.7	Membawa       &        mengedarkan      minuman       atau      obat terlarang/NAPZA            (Nakotika,          alkohol/Miras,          obat sikotropika zat adiktif dan sejenisnya)	100
3.8	Melakukan perbuatan yang dapat mengarahkan atau menyebabkan kepada perkelahian antar siswa antar kelompok atau perkelahian massal di luar sekolah dengan membawa nama sekolah dan masih mengenakan seragam.	75
3.9	Melakukan      tindakan     yang      melanggar     norma     susila (Berpacaran,        berciuman,       bermesraan       dilingkungan sekolah).	50
3.10	Merusak fasilitas sekolah dengan sengaja secara individu maupun kelompok.	50
3.11	Melakukan pelecehan seksual.	75
3.12	Berkelahi     disekolah     atau    diluar     sekolah     dan     masih mengenakan seragam sekolah.	100
3.13	Minum        minuman      keras/dalam      pengaruh       minuman keras/mabuk di lingkungan sekolah atau di luar sekolah dengan mengenakan seragam sekolah.	100
3.14	Melakukan pengancaman yang menimbulkan trauma atau ketakutan/kecemasan.	100
3.15	Membawa senjata api disekolah.	100
3.16	Membentuk organisasi siswa selain OSIS.	75
3.17	Melakukan hubungan seksual dengan sengaja.	100
3.18	Melakukan pemerasan dan atau penganiayaan.	100
3.19	Hamil (siswa putri) /Menghamili (siswa putra).	100
3.20	Menikah.	100
3.21	Melawan guru/karyawan secara fisik.	100
3.22	Melakukan/terlibat           tindakan           kriminal           sehingga dipenjarakan.	100

 

TINDAKAN PENANGANAN PELANGGARAN

NO	ANGKA KREDIT	JENIS TINDAKAN
1	20	Bimbingan Wali Kelas
2	30	Penanganan BK
3	40	Penanganan Wali Kelas, BK dan wakasek kesiswaan dan pemberian SP 1
4	50	Penanganan Wali Kelas, BK dan wakasek kesiswaan dan pemberian SP 2 & Serta surat pernyataan yang ditandatangani oleh orang tua
5	60	Penanganan Wali Kelas, BK dan wakasek kesiswaan dan pemberian SP 3 & Serta surat pernyataan yang ditandatangani oleh orang tua
6	70	Penanganan Wali Kelas, BK, wakasek kesiswaan dan Kepala Sekolah serta panggilan orang tua tahap 1 serta skorsing 3 hari
7	80	Panggilan orang tua tahap 2 dan penandatanganan surat pernyataan serta skorsing selama 1 minggu
8	100	Siswa dikembalikan kepada orang tua/wali

Keterangan :

1. Perhitungan akumulasi nilai pelanggaran berlaku selama siswa menjadi anak didik
2. Bila seorang siswa melakukan pelanggaran, guru/karyawan melakukan peneguran terhadap siswa dan menyuruh siswa tersebut mengambil buku kredit untuk ditandatangani dan dimintakan tanda tangan kepada guru/karyawan tersebut. Selanjutnya guru/karyawan tersebut berwenang mengembalikannya kepada guru
3. Surat ijin bukan karena sakit (keperluan keluarga maksimal 3 kali selama 1 semester) ijin selanjutnya harus disampaikan secara langsung oleh orangtua/wali yang bertanggungjawab tanpa kehadiran orangtua yang bersangkutan dianggap tidak masuk tanpa keterangan (alpha)
4. Dalam hal siswa corat caret merusak menghilangkan barang milik sekolah atau orang lain yang bersangkutan wajib membersihkan /mengganti.
5. Dalam hal siswa melukai/ mencdarai oranglain yang bersangkutan wajib mengganti biaya pengobatan.
6. Dalam hal pemalakan/pemerasan/perampasan atau tindak kriminalitas yang lain, yang bersangkutan dikeluarkan dan tindakan hukum diserahkan kepada pihak berwajib (kepolisian)
7. Skorsing dilaksanakan dalam bentuk kegiatan melakukan pembelajaran diluar kelas tetapi tetap di lingkungan sekolah