SOP Unit Kebersihan

Standar Operasional Prosedur (SOP) Unit Kebersihan

1. Pengertian

SOP Unit Kebersihan adalah panduan yang mengatur tugas, tanggung jawab, dan prosedur kerja yang harus diikuti oleh unit kebersihan dalam menjaga kebersihan dan sanitasi lingkungan sekolah. Unit ini bertanggung jawab atas pembersihan ruang kelas, toilet, area luar, dan fasilitas umum lainnya guna menciptakan lingkungan yang bersih, nyaman, dan sehat.

2. Tujuan

• Menjaga kebersihan dan sanitasi lingkungan sekolah untuk menciptakan kondisi yang sehat dan nyaman bagi siswa, guru, dan staf.
• Mencegah penyebaran penyakit dan menjaga kesehatan siswa dan masyarakat sekolah.
• Meningkatkan efisiensi penggunaan sumber daya dan pengelolaan limbah.

3. Tugas dan Tanggung Jawab

Tugas kebersihan dilakukan oleh siswa dengan struktur tugas sebagai berikut :

3.1. Pembersihan Ruang Kelas

• Membersihkan dan merapikan ruang kelas, termasuk membersihkan meja, kursi, papan tulis, dan peralatan lainnya.
• Melakukan pengaturan kembali barang-barang dan peralatan yang berantakan atau tidak teratur.
• Menyediakan kebutuhan pembersihan seperti sapu, kain lap, alat pengelap, dan pengharum ruangan.
• ruang kelas  dibersihkan sebelum dan sesudah kegiatan belajar mengajar di pandu guru pengajar jam pertama dan terakhir

3.2. Pembersihan Toilet

• Membersihkan dan merawat toilet, termasuk mencuci bak mandi, toilet, wastafel, dan lantai.
• Menyediakan perlengkapan toilet seperti sabun, tisu, dan air yang cukup.
• Memeriksa dan memastikan kondisi toilet yang berfungsi dengan baik.

3.3. Pembersihan Area Luar

• Membersihkan dan merapikan area luar, termasuk lorong, tangga, taman, halaman, dan area parkir.
• Mengumpulkan dan membuang sampah dengan benar.
• Menjaga kebersihan fasilitas umum seperti tempat sampah, bangku, dan area bermain.

3.4. Pembersihan Mushola

• Menyapu lantai mushola.
• Mengepel lantai.
• Merapikan sajadah dan mukena.
• Menata Al-Qur'an dan buku-buku keagamaan.
• Membersihkan rak sandal.
• Membersihkan tempat wudhu.
• Mengosongkan tempat sampah.
• Memastikan mushola dalam keadaan bersih dan rapi.

3.5. Penanganan Limbah

• Memisahkan dan mengelola limbah sesuai dengan aturan pengelolaan limbah yang berlaku.
• Membuang limbah sesuai dengan prosedur yang ditetapkan, termasuk limbah organik dan non-organik.

4. Proses Kerja

4.1. Penjadwalan Pembersihan

• Menyusun jadwal pembersihan rutin untuk ruang kelas, toilet, dan area luar.
• Menyesuaikan jadwal pembersihan dengan kegiatan sekolah agar tidak mengganggu proses pembelajaran.

4.2. Pelaksanaan Pembersihan

• Melakukan pembersihan sesuai dengan jadwal yang ditetapkan, menggunakan perlengkapan dan bahan pembersih yang sesuai.
• Memastikan kualitas pembersihan yang baik, termasuk kebersihan, kenyamanan, dan keamanan fasilitas.

4.3. Penanganan Limbah

• Memisahkan dan mengelola limbah sesuai dengan kategori (organik, non-organik, dan berbahaya) dengan menggunakan wadah yang sesuai.
• Mengikuti prosedur pengumpulan, pemindahan, dan pembuangan limbah yang aman dan sesuai peraturan.

5. Kerjasama dengan Pihak Terkait

• Berkoordinasi dengan staf dan guru dalam mengatur jadwal pembersihan agar tidak mengganggu kegiatan pembelajaran.
• Melaporkan kondisi yang membutuhkan perbaikan atau pemeliharaan lebih lanjut kepada unit perawatan gedung.
• selesai melaksanakan kegiatan dimasing objek, menanda tangani jurnal kebersihan yang di verifikasi oleh guru piket

6. Catatan

• Mengikuti prosedur kebersihan dan sanitasi yang ditetapkan oleh otoritas kesehatan setempat.
• Memantau stok dan kebutuhan perlengkapan pembersihan, serta melaporkan kebutuhan pengadaan yang diperlukan.
• Melakukan pembersihan secara sistematis, mencakup seluruh area dan fasilitas sekolah dengan jadwal yang teratur.